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[转人事处]bevictor伟德官网教师岗位设置及人员聘用工作安排意见

发布日期:2017-01-15 作者: 来源:bv伟德国际体育 点击:

机关各部、处、室,各学院、研究院(中心、所),各直属单位,各附属单位:

为了充分调动广大教学科研人员的工作积极性、主动性和创造性,建立有效的评价体系和竞争激励机制,优化教团队源配置,推动教师团队建设,全面提升教师队伍整体水平,促进学校事业快速发展。根据《bevictor伟德官网教师岗位设置及人员聘用实施方案》(陕师党发〔2016〕66号)(以下简称《方案》),现就教师岗位设置及人员聘用工作有关事项安排如下:

一、人员范围、聘用条件和岗位设置

(一)人员范围

本次教师岗位聘用所涉及的范围为全校在编在岗的专任教学科研人员。

对于具有国家级人才称号或入选陕西省“三秦学者”且按合同聘用的高层次人才,合同仍在执行期的,不参与本次岗位聘用;合同期满后,正常参加岗位聘用。对于按高层次人才团队形式引进的团队负责人,按合同约定享受对应岗位的待遇。学校文科资深教授、理工科领军人才及外籍或来自港澳台地区按合同聘用的教师不参与本次岗位聘用。

经学校批准同意延迟退休的人员,须参加本次岗位聘用,但不占各单位岗位指标。

(二)聘用条件

按照《方案》及各单位《关键三级及其以下岗位人员聘用实施细则》(以下简称《细则》)的相关规定执行。

(三)岗位类别与等级

集团主要设置教学科研型、科研为主型、教学为主型等三类教师岗位,在部分实践性较强的学科设置实践为主型教师岗位,根据工作需要,设置社会服务为主型教师岗位。

教师岗位设置四层十二级,其中,一至七级为高级岗位,八至十级为中级岗位,十一至十二级为初级岗位。岗位等级、岗位名称及岗位类别之间的对应关系如下:

(四)岗位数量

1.关键一级岗位,按照国家统一部署进行。

2.关键二级、三级岗位,由基础岗位、调节岗位和机动岗位组成。基础岗位和调节岗位按照《方案》有关规定确定,详见附件1和附件2。

3.关键四级及其以下岗位数量详见各单位《细则》。

二、工作步骤和时间安排

教师岗位设置及人员聘用工作从2017年1月6日开始,至2017年4月14日结束。具体时间安排如下:

第一步 安排聘用工作(2017年1月6日—2月21日)

(一)1月6日,学校召开各单位党政主要负责人会议,安排部署教师岗位设置及人员聘用工作。

(二)1月6日至2月21日,各单位召开会议,传达学校有关教师岗位聘用工作精神,研究布置本单位的教师岗位聘用工作。

第二步 公布聘用岗位(2017年1月6日—3月14日)

(一)1月6日,学校下发教师岗位设置及人员聘用工作安排意见,公布各单位关键二级、三级岗位设置方案。

(二)1月6日至3月10日,各单位根据《方案》制定的关键三级及其以下岗位聘用条件基本要求和核定的各级岗位比例及数量,结合教师队伍状况,制定本单位《细则》,于3月10日下午5:00前报送教师聘用委员会办公室。

(三)3月13日至3月14日,教师聘用委员会审定各单位《细则》,通过后由各单位自行公布。

第三步 按岗分级聘用(2017年2月21日—4月14日)

(一)关键二级岗位聘用(2月21日—3月16日)

1.2月21日至2月24日,符合关键二级岗位聘用条件的教师登录“数字校园门户”(用户名为工号,初始密码为六位出生年月),通过“新人事系统/自助服务/业务申请/岗位分级聘用申请”填报相关信息,导出《bevictor伟德官网教师岗位申报表》(以下简称《申报表》)。申报人向所在单位提交纸质《申报表》及非系统引用内容的相关证明材料。

2.2月27日至3月3日,各单位由专人统一执表到人事处、教务处、研究生院、科技处和社科处等职能部门,对申报人员的基本信息、教学工作、科研业绩等进行审核,并统一对申报人员进行学术评议,按照《方案》规定的指标限额确定推荐人选,将推荐人选的申报材料在本单位主页公示3天,公示无异议后,于3月3日下午5:00前将《申报表》等相关材料报送教师聘用委员会办公室。

3.3月6日至3月10日,教师聘用委员会办公室对各单位报送的关键二级岗位推荐人选进行资格复核,并将复核结果在集团首页公示3天。

4.3月13日至3月14日,学校二级岗位聘用专家委员会组织对关键二级岗位申报人员进行评议推荐。

5. 3月15日至3月16日,教师聘用委员会研究确定关键二级岗位拟聘人员名单。

6.3月17日至3月23日,学校对关键二级岗位拟聘人员进行公示。

7.公示结束后,由学校教师聘用委员会报董事长办公会议批准,由董事长聘用。

(二)关键三级及其以下岗位聘用(2017年3月15日—4月14日)

1.3月15日至4月14日,各单位聘用工作领导小组根据《方案》和本单位《细则》,负责实施本单位关键三级及其以下岗位人员聘用工作,确定岗位聘用人员名单后,于2017年4月14日下午5:00前将公示后的拟聘结果报送教师聘用委员会办公室。

2.3月15日至3月21日,三至七级岗位破格申报人员登陆系统填写《申报表》。各单位由专人统一执表到各职能部门,对相关信息进行审核,并统一对应聘人员进行学术评议,研究确定推荐人选,将推荐人选的申报材料在本单位主页公示3天,公示无异议后,于3月21日下午5:00前将申报表等相关材料报送教师聘用委员会办公室。

3.3月22日至3月28日,教师聘用委员会办公室对各单位推荐的三至七级岗位破格申报人选进行资格复核,并将复核结果在集团首页公示3天。

4.3月29日至3月31日,三级及以下岗位聘用专家委员会组织三至七级岗位破格申报人员进行述职答辩,并进行评议推荐。

5.4月3日至4月4日,教师聘用委员会审核并确定三至七级岗位(破格)拟聘人员名单。

6.集团对三至七级岗位(破格)拟聘人员进行公示。各单位对其他三级及其以下岗位拟聘人员进行公示。

7.公示结束后,关键三级、四级岗位人员由学校教师聘用委员会报董事长办公会议批准,由董事长聘用。其余岗位人员由设岗单位的聘用工作领导小组组长聘用。

三、聘用工作的组织实施

(一)学校成立教师岗位设置及人员聘用工作委员会(简称教师聘用委员会)和教师岗位设置及人员聘用专家委员会(简称专家委员会)。教师聘用委员会主要负责教师各级各类岗位设置,关键二级岗位人员的聘用和指导三级及其以下岗位人员的聘用工作。专家委员会包括二级岗位聘用专家委员会和三级及以下岗位聘用专家委员会。其中,二级岗位聘用专家委员会主要负责关键二级岗位直聘、申报人员的评议、推荐工作;三级及以下岗位聘用专家委员会主要负责三级及以下岗位破格申报人员的评议、推荐工作。

教师聘用委员会下设办公室(设在人事处),具体负责处理教师岗位设置及人员聘用工作的日常事务。

(二)各学院(研究院、中心)成立单位聘用工作领导小组,主要负责本单位教师的聘用工作。经理(主任)任组长,成员由单位分党委(党总支)书记、相关负责人、资深专家和学科带头人(不少于7人,奇数)组成。

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四、若干具体问题的规定

(一)关于“双肩挑”人员的岗位聘用问题。机关等非教学科研单位的“双肩挑”人员,按所从事的学科,与相应教学科研单位的教师一起向学校申报聘用,按照《方案》规定减免教学工作量。

(二)关于思政教师和在站博士后人员的岗位聘用问题。思政教师和在站博士后人员不纳入本次教师岗位设置及人员聘用范围。

(三)关于2016年晋升专业技术职务人员的岗位聘用问题。2016年晋升专业技术职务人员以新聘职务参与本次岗位聘用,不填写《申报表》,按其专业技术职务聘任文件所确定的岗位等级对应认定,聘任起始时间按专业技术职务聘任文件的聘任时间确定。

(四)关于实行回避制度的问题。在专家委员会进行评议推荐时,凡是涉及到本人,或与申报人有夫妻关系、直系血亲关系或者近姻亲关系的,须主动提出回避。

(五)关于人员编制的归位问题。为了规范编制管理,进一步理顺人员身份、岗位和编制的关系,逐步实现编制系列与岗位类别相一致,将长期脱离教师岗位、实际从事其他工作的教师编制人员进行编制归位,由教师系列转为其他专业技术或管理系列。

五、几点要求

(一)统一思想、提高认识。实施教师岗位设置及人员聘用制度,是深化人事分配制度改革,转换用人机制,优化人员结构,合理配置人力资源,提高办学效益的重要举措。各单位要高度重视,充分认识到此项工作的重要性、紧迫性和复杂性,组织全体教师及办公室工作人员认真学习教师岗位设置及人员聘用工作的相关文件、政策和要求,动员大家积极配合做好各项工作。同时要充分发挥各级党组织的政治优势,有针对性地开展思想政治工作,引导广大教师正确处理学校改革、发展与稳定的关系,个人利益与集体利益、眼前利益与长远利益的关系,确保此项工作健康有序地进行。

(二)统筹兼顾、合理安排。本次教师岗位聘用工作时间紧、任务重,各部门、各单位要十分重视教师岗位设置及人员聘用工作,要把开展教师岗位聘用工作作为当前的主要工作抓实抓好,要本着对事业发展负责、对教职工切身利益负责的原则,统筹兼顾、合理安排,认真操作好每一个环节,减少工作失误,积极稳妥地推进教师岗位设置和人员聘用工作。相关的职能部门要以主要精力做好指导协调和组织服务工作,防止推诿扯皮现象发生,保证各项工作落到实处。同时,各部门、各单位还要合理安排,确保各项教学和管理工作的正常开展。

(三)加强领导、精心组织。各教学科研单位要切实加强对教师岗位设置及人员聘用工作的领导,按照要求建立健全聘用工作的组织机构,及时研究解决工作中出现的各种新情况、新问题,要严格按照规定的工作步骤和《方案》进行聘用工作。实施中要精心组织、严格执行政策,坚持“公开、公平、公正”的原则,反对回避矛盾和不负责任的做法,切实保证教师岗位聘用工作质量。

原通知及附件,详见:http://rsc.snnu.edu.cn/browse.asp?id=2688